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乌达区加大整改力度,促进义务教育均衡发展

点击数:888 来源: 乌海市教育局 更新时间:2017-12-29

今年10月,乌达区通过了国家县域义务教育基本均衡发展评估认定。为进一步巩固和扩大工作成果,乌达区针对国家督导检查组提出的整改意见,采取三项措施,切实解决义务教育均衡发展中存在的问题。

措施一:优化资源配置,落实教师待遇

一是及时补充教师。2017年面向社会公开招聘教师31名,全部充实到教学第一线。二是实行校长教师交流轮岗。2016—2017学年采取定期交流、跨校竞聘、片区联盟等多种形式交流校长教师51人。三是提高教师待遇。将班主任津贴提高至每月200元,乡镇教师给予每月400元补贴。

措施二:关注队伍建设,提升教学质量

一是通过北师大平台邀请全国名师和教育专家指导教学,培养教师,并且多批次选派教师赴北京、上海等地跟岗学习,选派18名优秀校长到山东济南学习参观书香校园建设。二是通过落实课堂教学新常规,使教师的教学价值观、教育质量观、师生观发生了转变,保证了课堂教学的基本规范。三是通过采取大学科片区联动、小学科全区教研的形式,使区本教研取得实效,盘活了各校优质资源,促进了教育质量的整体提升。

措施三:注重内涵发展,提升均衡水平

一是强化德育工作。组织开展了“中华经典诵读”、“美德少年评选”等主题活动,采取歌舞曲艺、读书征文、讲座讲堂、网上寄语等多种形式,引导青少年形成良好的行为习惯和道德品质。二是加强信息化建设。各中小学校的普通教室及专用教室多媒体配备率达到100%,全区实现了千兆光纤进校园,百兆光纤进教室。三是打造特色校园文化。各学校努力挖掘历史文化积淀,归纳提炼学校的办学理念和文化特色,精心布置校园环境,让学校的每一个墙面都会说话,都富有教育功能。